Formation | Education
2018 Habilitation à Diriger des Recherches, Université de Bourgogne, Dijon, France.
2009 Doctorat en Psychologie (PhD in Psychology), Université de Genève, Genève, Switzerland
Thèse : « Influence Sociale, Identité Sociale et Discrimination : Quand la similarité met un frein à l’égalité».
2003 Diplôme d’Etudes Approfondies en Psychologie Expérimentale, Cognitive et Sociale (Equivalent Master Recherche), Université de Savoie, Chambéry, France.
2001 Licence de Psychologie, Université de Savoie, Chambéry, France.
Expérience Professionnelle | Professional Experience
2012-Auj. Maître de Conférences (Associate Professor), Institut Universitaire Technologique du Creusot, Université de Bourgogne, Le Creusot, France.
2011–2012 Attaché Temporaire d’Enseignement et de Recherche, Université Pierre Mendès-France, Grenoble, France.
2010–2011 Attaché Temporaire d’Enseignement et de Recherche, Université Blaise Pascal, Clermont-Ferrand, France.
2009–2010 Premier Assistant, Faculté des Hautes Etudes Commerciales, Université de Lausanne, Lausanne, Suisse.
2003–2009 Assistant Doctorant, Faculté de Psychologie et des Sciences de l’Education, Université de Genève, Genève, Suisse.
Publications principales | Selected Publications
Pellet, J., Gabarrot, F., Laurin, R., & Campo, M. (2024). Fostering team dynamics in university sport science student : A low-constraint social identity intervention. Movement & Sport Sciences – Science & Motricité. https://doi.org/10.1051/sm/2024003
Légal, J.-B., Chekroun, P., Coiffard, V., & Gabarrot, F. (2017). Beware of the gorilla: Effect of goal priming on inattentional blindness. Consciousness and Cognition, 55, 165–171. doi:10.1016/j.concog.2017.08.004
Gabarrot, F., & Falomir-Pichastor, J. M. (2017). Ingroup Identification Increases Differentiation in Response to Egalitarian Ingroup Norm under Distinctiveness Threat. International Review of Social Psychology, 30, 219–228. doi:10.5334/irsp.22
Priolo, D., Milhabet, I., Codou, O., Fointiat, V., Lebarbenchon, E., & Gabarrot, F. (2016). Encouraging ecological behaviour through induced hypocrisy and inconsistency. Journal of Environmental Psychology, 47, 166–180. doi:10.1016/j.jenvp.2016.06.001
Dioux, V., Brochard, R., Gabarrot, F., & Zagar, D. (2016). The Young and the Reckless: Does Priming Age Stereotype in Young Adults Affect Speed or Cautiousness? Social Cognition, 34, 324–342. doi:10.1521/soco.2016.34.4.324
Dietz, J., Joshi, C., Esses, V. M., Hamilton, L. K., & Gabarrot, F. (2015). The skill paradox: explaining and reducing employment discrimination against skilled immigrants. International Journal of Human Resource Management, 26, 1318–1334. doi: 10.1080/09585192.2014.990398
Enseignements principaux | Teaching
Niveau Licence | Undergraduate Level
Psychologie sociale (BUT 1) — Institut Universitaire du Creusot, Le Creusot. Cours Magistraux et Travaux dirigés.
Psychologie sociale des organisations (BUT2) — Institut Universitaire du Creusot, Le Creusot. Cours Magistraux et Travaux dirigés.
Psychologie Sociale (L2)— Université de Bourgogne, Dijon. Travaux Dirigés.
Travaux d’Étude et de Recherche (L3) — Université de Bourgogne, Dijon
Travaux dirigés — Enseignant responsable : Fabrice Gabarrot
Niveau Master et Doctorat | Graduate Level
Interactions sociales au travail (M1) — Université de Bourgogne, Dijon. Cours Magistraux.
Analyse des données (M1 & M2) – Université de Bourgogne, Dijon. Cours Intégrés.
Encadrement de travaux de Doctorat | PhD Supervision
2022- auj. : Antoine PEPE : Comportements alimentaires, appartenances groupales et pratiques minoritaires moralisées
2022- auj. : Céline CAPELIER : Stratégies identitaires chez les hésitants vaccinaux
(co-direction avec Pr. Laurent Auzoult-Chaignaut, Financement Région)
2019-2021 : Adrien BUDNIK : Nouvelles Pratiques Environnementales : L’agriculture urbaine comme facteur de cohésion sociale (Thèse abandonnée en 2020 ; Financement Région « ICE »)
2017- 2023 : Thomas CARREL :Le Modèle de la Projection de Genre, un modèle explicatif des phénomènes de genre en entreprise : le plafond de verre, la falaise de verre et l’effet de backlash. (co-direction avec Pr. Edith Salès-Wuillemin) – Thèse soutenue le 20-12-2023
2015- 2020 : Benjamin PASTORELLI : L’innovation dans le travail, Gérer le paradoxe de la diversité (co-direction avec Pr. Edith Salès-Wuillemin, Financement ED) – Thèse soutenue le 15-06-2020
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