Je viens d’écouter sur France Culture l’émission Signes des temps, consacrée au livre de Samuel Fitoussi, Pourquoi les intellectuels se trompent. En apparence, tout semble en ordre : un auteur expose ses idées, une chercheuse (Stéphanie Roza) lui répond, et le ton reste feutré, posé, presque courtois. Mais ce calme apparent masque un malaise plus profond : ce débat n’en était pas un.
Lire la suite Quand l’anti-intellectualisme s’invite sur France Culture : retour sur un débat sans contradictionAuteur : Fabrice Gabarrot
L3 Psychologie – Travail d’Etude et de Recherche (2024-2025)
Présentation du cours
Objectifs du cours
- Compréhension approfondie de la méthodologie de recherche : Permettre aux étudiants de se familiariser avec les différentes étapes de la recherche scientifique en psychologie.
- Développement des compétences pratiques : Apprendre à concevoir, mener et analyser une étude empirique.
- Esprit critique : Encourager les étudiants à évaluer de manière critique les études existantes et leurs propres travaux.
- Maîtrise de la réplication : Souligner l’importance de la réplication pour la validation des résultats scientifiques.
- Amélioration des compétences en communication scientifique : Rédiger un rapport de recherche et présenter les résultats oralement.
M2-PSPTO – Méthodes et Outils d’Analyse de Données (2024-2025)
Présentation du cours
Objectifs du cours
- Comprendre la démarche d’analyse de données en psychologie
- Utiliser des simulations pour comprendre la démarche d’analyse des données
- Maîtriser l’approche GLM
- Comprendre le Modèle Linéaire Généralisé
- Comprendre la logique des modèles mixtes et multiniveaux
- Savoir analyser ses données de recherche
